Vyhledávání

„Opožděná svalová bolestivost“ („delayed onset of muscle soreness“ – DOMS) je označení bolesti, postihující lokálně některé svalové skupiny s odstupem několika hodin až 1-2 dnů po pohybové zátěži. Nemusí se jednat jen o sportovní výkon. Jedná se o mikrotraumatické postižení svalů, které obvykle po delší dobu vykonávaly tzv. excentrickou činnost. Markerem DOMS bývá zvýšená aktivita intracelulárního enzymu kreatinkinázy (CK) v krevním séru. Dochází k ní v souvislosti se zvýšenou propustností sarkolemy zatěžovaných svalových buněk. V prevenci se uplatňuje metodicky správně vedený trénink s postupným zvyšováním objemu a intenzity zátěže.

Výukové dílo si klade za úkol usnadnit studentům práci při praktických cvičeních z obecné histologie v části věnované svalové tkáni. Kromě textu je dílo doplněno o jednoduchá, rukou kreslená schémata umožňující snazší orientaci v probírané látce. Ke každému tématu je uvedeno několik ukázkových histologických mikrofotografií s popisky. Ty mohou pomoci při pohledu do mikroskopu v průběhu praktik. Součástí výukového díla je i prostor pro vlastní aktivitu studenta (prostor pro vlastní schéma, pro poznámky), což podporuje lepší zapojení studenta do výuky a umožňuje zefektivnění spolupráce mezi studentem a vyučujícím.

Sestavení umělého chrupu i při dnešním stavu znalostí stále představuje značně komplikovanou záležitost. Správně vytvořená rekonstrukce zubních oblouků znamená nejen správnou funkci chrupu, temporomandibulárního kloubu, dokonalou fonaci, ale znamená téměř dokonalou rehabilitaci celého stomatognátního systému.

Soubor komentovaných videosekvencí k praktiku Bezpečnost práce s elektrickým zařízením seznamuje v první části studenta se standartním zapojením elektrické instalace odpovídající většině instalací v České republice. Najdeme zde vysvětlení významu zapojení jističe v elektrickém rozvodu. V další části si ukážeme možná nebezpečí rozvodu a důvody úrazů elektrickým proudem. V poslední kapitole pak vysvětlíme význam chrániče.

Zpracování deseti autentických odborných francouzských textů slouží jako materiálové východisko pro výuku povinně volitelného předmětu „Četba odborného textu ve francouzštině“ (nabízeného především studentům 3. ročníku, ale účastnit se mohou všichni studenti s elementární znalostí francouzštiny, kteří případně plánují stáž nebo zaměstnání apod. ve frankofonním prostředí). Výuka probíhá převážně ve francouzštině.
Cílem je nejen osvojit si odbornou lékařskou terminologii, ale především naučit se orientovat v odborném lékařském textu ve všech vzájemných souvislostech jednotlivých jazykových rovin tak, aby byl student nejen schopen text s porozuměním přečíst, ale také shrnout, interpretovat a komentovat hlavní teze. Zvláštní pozornost je věnována komunikativním dovednostem.